音楽のもつ生理的、心理的、社会的働きに着目し、心身の障害の回復、機能の維持改善、生活の質の向上、行動の変容等を目指す療法として音楽を用います。

上野学園短期大学部では音楽療法に関するカリキュラムを設け、所定の単位を修得した学生に「全国音楽療法士養成協議会認定音楽療法士（2種）の称号」を授与します。

音楽療法士Q&A

音楽療法とは具体的にどのようなことを行いますか？

障害や疾病のある人びとに対して、音楽観賞や合唱、器楽合奏、作曲、ダンス、音楽ゲーム等から、個々人またはグループに適したものを選んで実践し、機能の改善や症状の緩和に役立てます。

この課程を修得するとすぐに音楽療法士になれるのですか？

現在、音楽療法士を職業としている専門家は、パイオニアとして長年研究実践を積み重ねてきた方々です。本学のカリキュラムだけでは、療法士となるために必要不可欠とされている療法の現場での実習時間が満たされません。また、医療・福祉の分野も音楽短大では限界があります。卒業後にしかるべき機関、養成所等でさらに勉強を積み重ねることで、認定音楽療法士への道をめざします。

教職課程も取りたいのですが、音楽療法士の課程との両立は可能ですか？

2つの資格を2年間で取得することは困難ですが、可能な範囲で単位を履修することはできます。音楽療法の知識や心得は、教師として教壇に立つ場合や個人レッスンで音楽を指導する際にも、大いに役に立つからです。また、教職課程は卒業後、科目等履修によって取得可能です。

遠山　文吉 客員教授

音楽療法各論 I　─障害児のための音楽療法─

東京芸術大学音楽学部声楽科卒業。同大学院修了（音楽教育専攻）。所沢市「かしの木学園」（心身障害幼児のための小規模通園施設）、国立久里浜養護学校、宇都宮大学教育学部附属擁護学校勤務を経て現在国立音楽大学教授。日本音楽療法学会常任理事。東京芸術大学非常勤講師。平成12年より上野学園大学短期大学部音楽科客員教授。

貫　行子 客員教授

音楽療法各論Ⅱ　 ─高齢者のための音楽療法─

東京芸術大学音楽学部楽理科卒業。同大学芸術心理学研究助手、1971年から筑波大学・金沢大学大学院・上越教育大学大学院講師を歴任。現在仁愛女子短期大学客員教授、バイオミュージック研究所所長、日本大学他講師。日本音楽心理学音楽療法懇話会会長。日本音楽療法学会評議員。日本音楽療法学会認定音楽療法士。上野学園大学短期大学部音楽科客員教授。著書「バイオミュージックの不思議な力」「高齢者の音楽療法」「音楽療法研究と論文のまとめ方」。訳書「音楽療法」「音楽才能の心理学」（音楽之友社）

星野　悦子 教授

音楽心埋学／発達心理学

北海道大学大学院文学研究科博士課程（実験心理学専攻）修了。
フランス・パリ大学（第10校・ナンテール）第三期博士課程修了。心理学博士。上野学園大学・同短期大学部教授。

中山　晶世 専任講師

音楽療法概論／音楽療法技法／音楽療法各論 III／音楽療法総合演習／音楽療法実習　─思春期～成人のための音楽療法─

国立音楽大学教育音楽学科卒業。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。日本音楽療法学会評議員。東京音楽療法協会理事。ノードフ・ロビンス音楽療法研究会役員。音楽療法研究会主宰。日本音楽療法学会認定音楽療法士。上野学園大学短期大学部音楽科専任講師。