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上野学園大学附属 KIDSミュージックスクール

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上野学園大学附属 KIDSミュージックスクール

スクールの目的

音楽の基礎となる「音感」は、8歳までに形成されます。小学校1年生からの数年間は、音とのつきあいの習慣が決まってしまう、大切な年齢です。その時期にしっかりとした専門メソッドによるピアノレッスンと、グループレッスンによる楽しい音感レッスン等、楽しみながら、知らず知らずのうちに音楽の基礎能力がつきます。その基礎作りをするのが、KIDSミュージックスクールの目的です。

1．対象: 原則として小学校1年生から対象となります。（小学生以下の方はご相談ください。）
2．専門メソッド: 全国ピアノ指導者や幼児教室の間では、最も信頼できる教材として定評のPSTA（Piano Study Teacher Association）によるレッスンは絶大な効果が出ています。
3．PSTAによるレッスンの実績: 世界的な音楽家を輩出していることで既に実証ずみです。例えば、90年の国際ショパンコンクールで最年少で第3位（1位なし）に入賞した横山幸雄先生がこのメソッドによる音楽教室からスタートしました。先生のずばぬけた音感や、演奏センス、驚異の音譜力は、この頃から育まれたものです。

レッスン内容

個人レッスン	年間40回 1回30分	ピアノに向かう姿勢、鍵盤の上の指の形等個人の体や癖、個性に合った細やかな1対1の個人指導。ピアノが弾けるようになるだけでなく、聴く、歌う、読む、等音楽を楽しむために不可欠な総合的音楽力を無理なく身につけます。演奏力の育成（レパートリー・ドリル・連弾）レパートリーを広げる：クラシック、ポピュラー、わらべ歌等幅広い時代とジャンルの楽器素材を体験することで広げます。ドリル：レベルに応じてレパートリーと関連した短いドリルです。連弾：音楽を楽しみながら演奏技術とともに、アンサンブルの感覚を養います。
グループ音感レッスン	年間24回（月2回） 1回60分	電子ボードを使って、いろいろな楽器の音色に親しみながら楽譜を正しく読んで、正しく弾いて歌える能力を育て、音楽を総合的にバランスよく身につけることが出来ます。音符を見て演奏するばかりでなく、音楽の様々な要素を総合的に学びながら力を伸ばします。総合音楽力育成（ソルフェージュ・キーボードハーモニー・楽典）ソルフェージュ：歌い聴く力を養い、音楽的基礎力を高めます。キーボードハーモニー：鍵盤上で自由に音楽表現できる力を養います。楽典：楽譜を正確に理解し、音楽として表現するために必要な知識を養います。

個人レッスン

年間40回 1回30分

ピアノに向かう姿勢、鍵盤の上の指の形等個人の体や癖、個性に合った細やかな1対1の個人指導。ピアノが弾けるようになるだけでなく、聴く、歌う、読む、等音楽を楽しむために不可欠な総合的音楽力を無理なく身につけます。

演奏力の育成（レパートリー・ドリル・連弾）