井上幸子

科	上野学園短期大学　音楽科
職位／役職	非常勤講師
氏名（ローマ字）	井上幸子（Inoue Sachiko）
専門	クラリネット、バスクラリネット
担当科目	専門実技
略歴（学歴・取得学位・職歴）	北海道教育大学札幌校芸術文化課程音楽コース［学士（芸術）］フィンランド国立シベリウス音楽院（クラリネット）［修士（芸術）］オランダ・ロッテルダム音楽院（バスクラリネット）［修士（芸術）］平成12年〜令和2年　北星学園女子高等学校音楽科非常勤講師平成20年〜平成23年　札幌大谷短期大学部音楽科非常勤講師平成20年〜令和2年　札幌大谷大学芸術学部音楽学科非常勤講師平成21年〜平成25年　常葉学園短期大学音楽科専任講師平成23年〜平成26年　常葉学園橘高等学校音楽科非常勤講師平成26年〜令和3年　常葉大学短期大学部音楽科准教授令和元年〜　常葉大学附属橘高等学校普通科総合芸術コース特任講師（現在に至る）令和4年〜　常葉大学短期大学部音楽科教授（現在に至る）令和8年～上野学園短期大学非常勤講師（現在に至る）
プロフィール（学会・社会活動・コンクール等受賞）	平成12年フィンランド・ラハティ管楽器コンクール　第2位平成17年第1回国際バスクラリネットコンクール　第3位平成19年ロッテルダム国際芸術コンクール第1位平成27年静岡市消防音楽隊クラリネット講師（現在に至る）令和4年（一社）静岡吹奏楽・管打楽器吹奏楽指導者協議会副理事長（現在に至る）令和5年（公社）日本吹奏楽指導者協議会（JBA）静岡県部会長（現在に至る）
研究業績（著作・論文・演奏会・作曲等）	■演奏会令和7年11月21日第25回井上幸子リサイタル東京公演（アーティストサロン”Dolce”）令和7年11月15日第25回井上幸子リサイタル静岡公演（静岡音楽館AOI）令和6年11月22日第24回井上幸子リサイタル東京公演（アーティストサロン”Dolce”）令和6年11月16日第24回井上幸子リサイタル（静岡音楽館AOI）令和5年11月18日第23回井上幸子リサイタル（静岡音楽館AOI）令和4年11月19日第22回井上幸子リサイタル（静岡音楽館AOI）令和3年11月27日第21回井上幸子リサイタル（静岡音楽館AOI） ■講演令和7年12月15日及び令和8年2月14日　静岡県立清水南高等学校芸術科音楽専攻講演「未来のスペシャリスト育成/音楽家の自立・職業・人間力」令和6年12月14日及び令和7年2月15日　静岡県立清水南高等学校芸術科音楽専攻講演「未来のスペシャリスト育成/音楽を勉強して得る力とは」令和4年12月5日及び12日　常葉大学公開講座「人生100 年時代〜心豊かに長生き応援シリーズ〜音楽との生き方のすすめ」令和3年12月6日及び13日常葉大学公開講座「動画による演奏を楽しもう」 ■CD録音井上幸子バスクラリネット邦人作品集 Vol.5「白夜」（ネクサス音楽出版、令和7年）井上幸子バスクラリネット邦人作品集 Vol.4「飛越」（ネクサス音楽出版、令和6年）井上幸子バスクラリネット邦人作品集 Vol.3「夜桜」（ネクサス音楽出版、令和5年）井上幸子バスクラリネット邦人作品集 Vol.2「風へ祈る」（ネクサス音楽出版、令和4年）井上幸子バスクラリネット邦人作品集 Vol.1「秘められた世界」（ネクサス音楽出版、令和3年） ■著作クラリネット替え指Book Plus バスクラリネット編（アルソ出版、令和6年） ■論文吹奏楽における音楽表現評価ルーブリックの開発と実証（常葉大学短期大学部紀要第56号、令和7年）「アルトクラリネットの歴史と各社製品比較」〜各社製寸法と音色比較〜（常葉大学短期大学部紀要第52号、令和3年）「新学習指導要領に基づいた吹奏楽における楽器指導」（常葉大学短期大学部紀要第48号、平成29年）「ソルミゼーション（移動ド唱法）とハンドサインの実践〜理論と実践の往還：大学の教員養成課程における導入実践例〜」（常葉大学短期大学部紀要第46号、平成27年）「吹奏楽現場におけるバスクラリネット指導の問題点」（常葉大学短期大学部紀要第44号、平成25年）
指導方針	クラリネットおよびバスクラリネットの指導においては、基礎力の確実な定着と豊かな音楽表現の両立を大切にしています。2008年より約19年間、複数の短期大学での指導経験を活かし、一人ひとりの個性や目標に寄り添った指導を行っています。短期大学は、明確な目的意識と高い意欲をもった学生が集う場であり、2年間で基礎と専門性を磨き、その先の専攻科の2年へとつなげる柔軟な学びのかたちを強みとしています。音楽を学ぶことは、技術の習得にとどまらず、相手を思いやり、共に響き合う力を育てます。また、表現を探究する中で、人前に立ち、自らを伝える力も養われます。これらの力は社会の中で大きな武器となり、それぞれの人生を支える基盤となります。社会人の方も含め、多様な目標に応じて音楽と共に歩む力を育んでいきます。